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更新 2025年05月20日

發布於 2015年12月01日

親師溝通怎麼LINE?

數位化時代的親師溝通,便利之餘,卻也帶來一些隱憂。老師與家長如何劃出一條和平理性的界限,是雙方必須學習的課題。

插畫-親師溝通
插畫︱陳沛珛

本文重點摘要

  • 別讓溝通工具變成誤解根源
  • 重點1:親師都同意的使用規則
  • 重點2:避免情緒性發言
  • 重點3:個別意見私下溝通
  • 重點4:避免群組養成孩子惰性

作者:王韻齡

「老師,天氣忽然變熱,麻煩你幫我家小明脫件外衣,然後拿掉圍巾,不然他會圍一整天……」、「老師,我家大偉這次的自然科報告又沒有通過,請問是為什麼?可不可以公布一份通過的報告當做範例,讓我們參考改進?」

是的, 你沒有看錯,這些就是目前國中小老師經常會收到的,來自家長、透過手機,頻頻發出的各式請託與求教。

隨著智慧型手機日益普及,老師、家長人手一機,過去必須寫聯絡簿、挑時間打電話給老師傳達的訊息,都化做班級群組上一聲聲的叮咚,全天候敲打著老師的手機。而且,群組內眾目睽睽,幾乎沒有「已讀不回」的空間。